Das Projekt nexus ist seit dem 30. April 2020 abgeschlossen. Alle Informationen und Texte entsprechen dem Stand zum Projektende und werden nicht weiter aktualisiert. Mit dem Themenbereich Anrechnung und Anerkennung befasst sich das aktuelle HRK-Projekt MODUS und für Studierende die Infoseite AN!.
8. April 2014 im Tagungszentrum Schloss Herrenhausen in Hannover
In den ersten Studiensemestern haben viele Studierende der Ingenieurwissenschaften große Probleme mit den Anforderungen in der Mathematik. Die Hochschulen versuchen mit unterschiedlichen Projekten, dem entgegenzuwirken. Auf einer Fachtagung des Bündnisses Lehren in Kooperation mit dem HRK-Projekt nexus diskutierten rund 200 Experten aus ganz Deutschland am 8. April in Hannover über erfolgreiche Modelle zur Vermittlung der Mathematik in den Hochschulen.
Sechs Studienreformprojekte von drei Fachhochschulen und drei Universitäten haben sich bereits für die Dauer eines Jahres im Lehren Kolleg zusammengefunden, um voneinander zu lernen. Über die Ursachenbeschreibungen, Reformansätze und die gemeinsamen didaktischen Prinzipien hinaus möchten wir einen bundesweiten Austausch zusammen mit dem Projekt nexus der HRK anregen und vielfältige Transfermöglichkeiten schaffen.
Welche Erfahrungen machen Sie an Ihrer Hochschule? Welche Ansätze haben sich als wirkungsvoll herausgestellt? Wie gelangen gute Ideen und erprobte Modelle von einem Fach oder Hochschulstandort zum anderen?
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Sonderausgabe der Zeitschrift für Hochschulentwicklung (ZFHE) "Mathematik in den Ingenieurwissenschaften". Mehr...