Was gute Lehre ausmacht, hat die Hochschule Augsburg in einem hochschulweiten Qualitätskodex definiert: Der Kodex, der einen Konsens über Auffassung von Qualität in Studium und Lehre formuliert und sich dabei auch an Ideen des Bologna-Prozesses wie etwa der Förderung der fachlichen sowie der sozialen Berufskompetenz orientiert, wurde jetzt von der Hochschulleitung und den Fakultätsleitungen unterzeichnet. Hochschulleitung wie Lehrende sollen so für ihre Verantwortung gegenüber Studierenden, Wirtschaft und Gesellschaft sensibilisiert werden.
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